落实工程实践课程，让每位同学都做出自己的产品

——成电少年学实训课堂，培养同学们FPGA工程思维

如何培养高质量FPGA工程人才？如何落地人才培养？落实工程实践课程，让每位同学都做出自己的产品。通过结果倒逼课程设计、落地形式。在成电少年学人才培养基地，一是课程设计更重视实践应用，课程设置一定要结合应用场景；二是课程考核结果更关注成果，在课程结束时每位同学都能设计出自己的产品。通过以上两点，可以让每位同学都做出自己的产品，同时，可以让每位同学都具备FPGA工程思路。在两者兼具的同时，才能真正培养出高质量的FPGA工程师。

此次工程实践课程成果，是来自重庆交通大学的同学们。经过两周的的实践课程，同学从零开始，从硬件设计到软件开发，再到软硬件协同，把FPGA知识体系做到了融合贯通，同时，设计出自己的产品。此次实践课程一共实现了40几个FPGA产品，在不同层次上体现了同学的动手能力，和工程思路。

同学们经过此次实践课程，也完成了独立的产品形态，在技术上也有了很大的提升。为未来深度学习、工作打下了很好的基础。