引言：
根据国家统计局和海关总署的最新数据显示，2023年，中国国内集成电路的进口数量和进口金额均呈下降趋势。具体来说，2023年中国的集成电路产量达到了3514亿块。
海关总署公布的数据显示，2023年全年中国集成电路（芯片）的进口数量为4795.6亿颗，同比减少了10.8%，进口金额为24590.7亿元人民币，同比减少了10.6%。若以美元计算进口金额（3490亿美元），与2022年相比更是下降了15.4%。
一、30万人才缺口，何以难就业？
近年来，芯片、医疗、5G、人工智能等高新技术行业迅猛发展，带动了相关岗位人才需求的井喷式增长。
据《2023年中国大陆集成电路产业人才供需报告》显示，我国芯片专业人才短缺，预计2024年，全行业人才需求达到80万左右，其中人才缺口将达到30万。
人才缺口超过30万人，目前的人才储备远不足以满足行业需求。
我国高校集成电路专业领域每年的毕业生人数在20万人左右，而其中仅有不到3万人成为集成电路行业从业者。巨大的人才缺口直接导致整个芯片行业人才竞争严重。
除此之外，除国内一流名校外，国内绝大多高校开设的相关专业，很难精于某些特定职业的高精尖人才培养。另一面，绝大多数企业在招聘相关技术人才时，都注重实际项目经验，企业招聘难，高校毕业生就业也难。供需错配也加剧了芯片“人才荒”的局面。
二、芯片的困境，根本上是人才的受限
在过去几年里，芯片行业对技术人才渴望越来越强，对于芯片企业而言，人才引进成为首要任务。比如，IC设计类企业，其大多规模较小，一直处于人才急需的状态。
企业对专业人才求贤若渴，要么是高薪挖来的有经验工程师，要么就是有项目经验的优秀毕业生。由于整个行业人才短缺，竞争激烈，即使是有一定水平的毕业生，也需要提供高薪待遇才能吸引。
我们的芯片受到西方限制，国内多家高科技公司遭到重创，芯片受制严重影响到我国人工智能、航空航天、医疗器械等高端产业的发展，芯片的受制，说到底是人才的受限。
我们不是缺钱，而是缺少大量的芯片相关的专业人才，是解决芯片创业公司的人才困境，是让更多相关专业大学生拥有胜任岗位的专业实力和项目经验。
三、解决三大中国芯人才培养问题
国家近年来一直致力于推动科技创新和人才培养，通过政策、资金和技术支持等方式鼓励和支持芯片产业的发展。也在积极推进自主研发和创新，努力解决芯片人才紧缺的问题。
成电国芯·成电少年学，为响应国家发展半导体产业战略，解决集成电路人才短缺而成立的人才战略发展品牌。致力于解决三大中国芯人才培养问题。一手拉企业，一手拉高校。配合解决高校人才培养（产教融合协同育人）及学生高质量就业；帮助解决企业招聘专业、高质量技能人才；解决中国芯产业发展人才短缺问题。
成电少年学每年走进高校，组织开展近50场实训活动，让高校学生能够切身感受项目实践带来的乐趣。近日，成电国芯FPGA高校实训项目3月陆续启动，第一场走进曲靖师范学院。
实训前：成电少年学西南区域总经理邓祺和曲靖师范学院的同学们分享FPGA作为一种灵活高效的数字电路设计平台，其在高校教育中的应用日益广泛。通过FPGA，学生可以将理论知识与实践操作相结合，提高创新能力和工程实践能力。
实训day1：杨霸天老师亲自带队，霸天老师带大家初步认识FPGA，分享经验故事，同时按小组完成安装开发工具VIVADO，晚上课程讲解FPGA基础，点LED灯，展示孙悟空项目。霸天老师风趣幽默的授课风格，同学都听得非常认真、互帮互助，也玩得不亦乐乎，积极完成点灯。给学员们提供了与行业专家交流的机会，这种传递对于学生未来的职业生涯非常有价值。
实训day2：实现项目按键点灯，熟悉串口，项目演示—FPGA实现蓝屏，循环打字功能。同学们学习非常认真，同学们比较活泼、积极。大部分同学都能跟随老师的进度完成，部分不太会或者有问题得同学也主动提问寻求老师帮助。
实训day3:霸天老师带领同学们做了电钢琴的项目，同学们都积极去完成项目，最后完成大合唱。下午教了一些时序逻辑，制作编曲软件的逻辑，行业，设计洗衣机的思路。同学们学习主动性非常好，同学们都很主动并认真完成老师教的项目，下课后还有很多同学继续在做，乐此不疲，沉浸在实训的快乐中。（实训正在进行……）实训中，我们鼓励学生继续探索FPGA以外的新领域，激发对电子工程与技术创新的热情，促进学生的全面发展。通过持续的产教融合，可以预期未来有更多高素质的电子工程领域人才加入到科技创新和研究中去。
此外，成电少年学西南区域总经理邓祺已前往玉溪师范学院、云南工程职业学院等院校陆续开展讲座，座无虚席，同学们对实训的期待值非常之高。少年强则国强，中国芯，成电国芯·成电少年学在努力。为解决我国半导体行业人才短缺的情况，成电国芯积极投身“中国芯百万精英人才培养计划”，为我国芯片人才补给贡献一份力量。
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